Data di Pubblicazione:
2007
Abstract:
Il capitolo mostra come i cambiamenti sociali e demografici obblighino a ripensare l'identità e finalità delle istituzioni educative prescolari. In particolare tratta un tema, quello del sostegno alla genitorialità, che riceve attenzione politica crescente in molti paesi europei. L'analisi del contesto sociale italiano e la risposta di nuove istituzioni educative per bambini piccoli e i loro genitori indicano la necessità di condividere la responsabilità educativa tra la sfera privata e quella pubblica. In particolare, si discute l'importanza dei luoghi di incontro tra famiglie dove la co-costruzione di saperi si realizza nella quotidianità et la diversità fa parte della normalità.
Tipologia CRIS:
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
éducation prescolaire; petite enfance; changements des familles
Elenco autori:
Musatti, Tullia
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Titolo del libro:
Repenser l'éducation des jeunes enfants