Narrative competencies in deaf children. A study in relation to language education typology

Articolo
Data di Pubblicazione:
2008
Abstract:
i
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
Narrative competence; deaf children; bilingual education; italian sign language
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/310342
Pubblicato in:
RIVISTA DI PSICOLINGUISTICA APPLICATA
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