Data di Pubblicazione:
2015
Abstract:
Uno degli obiettivi del Progetto "Città Educante" è offrire un insegnamento inclusivo e accessibile per tutti.Una parte significativa della popolazione mondiale (circa il 10%), rappresentata dai soggetti con dislessia, sarebbe esclusa dal suo diritto all'apprendimento se non ci fosse il supporto, oggi sempre più possibile, della tecnologia. Questo articolo introduce l'idea di un sistema che possa essere di aiuto nel migliorare la lettura, la produzione di testi e la verbalizzazione di soggetti con dislessia.
Tipologia CRIS:
04.01 Contributo in Atti di convegno
Keywords:
Accessibility; dyslexia; special-need children; technology enhanced learning
Elenco autori:
Senette, Caterina; Rapisarda, Beatrice; Perrone, Erico; Buzzi, Marina; Buzzi, MARIA CLAUDIA
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