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  1. Pubblicazioni

Superare la frammentazione nel settore del technology Enhanced Learning: il caso dei Theme Team

Articolo
Data di Pubblicazione:
2012
Abstract:
Questo contributo analizza il caso dei Theme Team, uno degli strumenti usati dalla Rete di Eccellenza STELLAR per raggiungere i suoi obiettivi, che includono in particolare il superamento della frammentazione del settore del Technology Enhanced Learning (TEL) e la prefigurazione di una road map per la ricerca futura.
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
Theme Team; Technology Enhanced Learning (TEL); Frammentazione; Rete di Eccellenza
Elenco autori:
Bottino, Rosa; Pozzi, Francesca; Persico, DONATELLA GIOVANNA
Autori di Ateneo:
POZZI FRANCESCA
Link alla scheda completa:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/229896
Pubblicato in:
TD TECNOLOGIE DIDATTICHE
Journal
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