Publication Date:
2005
abstract:
Il volume esamina il processo che portò alla nascita e alla diffusione della scuola pubblica in un contesto, come il Mezzogiorno d'Italia tra Sette e Ottocento, segnato da crescenti difficoltà economiche e da forti problemi di coesione sociale e territoriale. La ricerca, basata su materiali prevalentemente inediti, mette a fuoco tre punti: le ragioni che spinsero lo Stato ad avviare la riforma dell'istruzione; il dibattito che accompagnò l'azione di governo; la struttura e il funzionamento del sistema scolastico pubblico nelle sue principali componenti (scuola primaria, scuola secondaria, scuola superiore e università). Discostandosi dalle ricostruzioni storiografiche tradizionali, il volume rivaluta il ruolo dello Stato meridionale nei processi educativi: una conclusione che torna attuale quando la politica, come nei tempi recenti, ripensa gli assetti e la funzione della scuola pubblica nel nostro Paese.
Iris type:
03.01 Monografia o trattato scientifico
Keywords:
Istruzione; Mezzogiorno; riforme ottocentesche
List of contributors: