Come riformare la fabbrica di uomini

I risultati del "Rapporto Sussidiarietà 2010" sul ruolo di un'impostazione didattica sussidiaria nel determinare gli esiti formativi, sono analizzati nell'ottica dell'imperesa. Vengono colte le indicazioni di policy per orientare il percorso di riforma del sistema di istruzione professionale per una maggiore efficacia umana e nei confronti del sistema economico.