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  1. Pubblicazioni

Conoscere le difficoltà degli alunni per potenziare le loro abilità (in caso di DSA e non solo...)

Articolo
Data di Pubblicazione:
2018
Abstract:
Nel presente contributo gli autori offrono agli insegnanti indicazioni e strumenti utili per individuare le difficoltà dei propri alunni e potenziare lo sviluppo dei loro processi di apprendimento
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
DSA; SCREENING; POTENZIAMENTO
Elenco autori:
Cappa, Claudia
Link alla scheda completa:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/348949
Pubblicato in:
PSICOLOGIA E SCUOLA
Journal
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