Imparare ad imparare con le tecnologie

Articolo
Data di Pubblicazione:
2009
Abstract:
Un panorama tutto italiano della ricerca sul rapporto tra autoregolazione dell'apprendimento e ICT
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
apprendimento; metacognizione; auto-regolazione dell'apprendimento; computer supported collaborative learning (CSCL); e-portfolio
Elenco autori:
Link alla scheda completa:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/72872
Pubblicato in:
TD TECNOLOGIE DIDATTICHE
Journal