Imparare a riconoscere le 'bufale'

Recensione
Data di Pubblicazione:
2018
Tipologia CRIS:
01.02 Recensione in rivista
Keywords:
social network; bufale; fake news; ragazzi; divulgazione scientifica
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/400605
Pubblicato in:
ALMANACCO DELLA SCIENZA
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