Data di Pubblicazione:
2016
Abstract:
I contesti sempre più complessi in cui viviamo e lavoriamo richiedono delle specifiche competenze per avviare forme di sviluppo sostenibili. Il cambiamento non può essere pianificato, ma serve un approccio generativo che permetta di esplorare le domande di sviluppo e sperimentare nuovi processi e comportamenti prima di andare a regime.
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
generatività action learning cultura del cambiamento
Elenco autori:
Rizziato, Erica
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