Data di Pubblicazione:
2007
Abstract:
Questo contributo affronta il tema dellÂ’inclusione scolastica: si riferisce al concetto di Accesso Universale e sottolinea il ruolo chiave che le TIC (Tecnologie dellÂ’Informazione e della Comunicazione) possono avere per contribuire a ridurre forme di discriminazione tra gli studenti.
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
educazione inclusiva; accessiblità ; tecnologie
Elenco autori:
Benigno, Vincenza; Bocconi, Stefania; Ott, Michela
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