Data di Pubblicazione:
2003
Abstract:
La scuola italiana "apre le porte" a Linux:
alcune realtà pilota tentano,
seppur con atteggiamento ancora
cauto, di approfondirne in maniera
costruttiva la conoscenza, di capirne
a fondo le caratteristiche e le effettive potenzialità.
Ma Linux: fa ancora un po' paura a quei docenti
che stanno ancora completando il proprio percorso
di avvicinamento alla tecnologia come
strumento didattico.
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Elenco autori:
Ferlino, Lucia; Caruso, GIOVANNI PAOLO; Ott, Michela; Tavella, Mauro
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