Scrivere senza sentire. Analisi delle scritture di bambini sordi di scuola elementare

Articolo

Data di Pubblicazione:

2001

Tipologia CRIS:

01.01 Articolo in rivista

Keywords:

bambini sordi; scrittura; analisi; scuola elementare

Elenco autori:

Caselli, MARIA CRISTINA

Link alla scheda completa:

https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/54514