BioCriticalMetals Project: promoviendo investigación, extensión universitaria, vinculación tecnológica e innovación en el grado. Un caso de docencia centrada en el estudiante

Abstract
Publication Date:
2019
abstract:
-
Iris type:
04.02 Abstract in Atti di convegno
Keywords:
aprendizaje activo; formación por proyectos de I+D+I; formación por competencias; aprendizaje centrado en el estudiante
List of contributors:
Handle:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/398031