Service-learning Approach to Citizenship education and Professional Learning: The ROMunicare Project
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2019
Abstract:
Il capitolo riassume i risultati del progetto europeo ROMunicare come servizio di apprendimento e come attività di ricerca-azione. Il progetto è stato realizzato a Roma nel periodo ottobre 2017-giugno 2018, e il suo scopo principale è stato quello di rafforzare il rafforzamento delle capacità istituzionali per promuovere l'inclusione sociale dei Rom che vivono a Roma in campi non autorizzati.
Tipologia CRIS:
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Service-learning; Philantropic mode; Non -discrimination; Roma Camps; Roma inclusion\
Elenco autori:
Villani, Marialuisa; Turcio, Sandro
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Titolo del libro:
Proceedings of the 1st International Conference of the Journal Scuola Democratica EDUCATION AND POST-DEMOCRACY