La validazione sperimentale di un application profile per la connotazione pedagogica di learning objects

Conference Paper
Publication Date:
2007
Iris type:
04.01 Contributo in Atti di convegno
Keywords:
Learning Objects; ambiente di apprendimento costruttivista; connotazione pedagogica
List of contributors:
Handle:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/63314