La validazione sperimentale di un application profile per la connotazione pedagogica di learning objects

Contributo in Atti di convegno
Data di Pubblicazione:
2007
Tipologia CRIS:
04.01 Contributo in Atti di convegno
Keywords:
Learning Objects; ambiente di apprendimento costruttivista; connotazione pedagogica
Elenco autori:
Link alla scheda completa:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/63314