Allievi non standard ? Strategie e tattiche di inclusione degli allievi con cittadinanza non italiana nelle scuole di Napoli
Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2014
Tipologia CRIS:
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Elenco autori:
Landri, Paolo; Milione, Anna
Link alla scheda completa:
Titolo del libro:
Una scuola che include. Formazione, mediazione e networking. L'esperienza delle scuole napoletane