Feedback Automatico nei MOOC: Il Contributo della teoria sull'Autoregolazione dell'Apprendimento e delle Tecniche di Learning Analytics.
Chapter
Publication Date:
2020
abstract:
opinions and (even more) the online behaviours of the individual student and her peers',
especially where the is no right or wrong behaviour. Feedback ease of use was also
positively judged.
Iris type:
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
Corsi aperti e massivi; Tracciamento dei percorsi di apprendimento; feedback automatico; autoregolazione dell'apprendimento; Massive Open Online Courses (MOOCS); Learning Analytics; Automatic feedback; self-regulated learning
List of contributors: