Data di Pubblicazione:
2020
Abstract:
Il concetto di resilienza nasce in fisica come capacità di un materiale di assorbire un urto
senza rompersi, ma è in ecologia che si sviluppa per teorizzare l'attitudine degli
ecosistemi a modificarsi in seguito ad un evento traumatico. Questo articolo presenta la
resilienza in ambito educativo come capacità di creare esperienza, conoscenza, cultura e
innovazione, trasformando episodi negativi in nuovi apprendimenti.
senza rompersi, ma è in ecologia che si sviluppa per teorizzare l'attitudine degli
ecosistemi a modificarsi in seguito ad un evento traumatico. Questo articolo presenta la
resilienza in ambito educativo come capacità di creare esperienza, conoscenza, cultura e
innovazione, trasformando episodi negativi in nuovi apprendimenti.
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
resilienza; educazione; ambiente; etica
Elenco autori:
Pagliarino, Elena
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