Tracce antiche, trame contemporanee. Il progetto di nuove connessioni per l'area archeologica di Doclea in Montenegro
Contributo in Atti di convegno
Data di Pubblicazione:
2019
Abstract:
Tra permanenza e metamorfosi, il patrimonio archeologico incarna in
maniera emblematica il processo di incessante modificazione al quale
l'architettura è sottoposta nel tempo. Le tracce che permangono, antiche
eppur contemporanee, pongono interrogativi su ciò che è andato
perduto, su ciò che non è ancora stato disvelato e sull'alterazione di ciò
che si è conservato, anche in relazione all'evoluzione dei contesti di appartenenza
e alla domanda di identità culturale che essi rappresentano
oggi. Al progetto è affidato il ruolo di proiettare in avanti questi interrogativi,
interpretando, in chiave sintetica e interscalare, il ruolo strategico
di orientamento alla trasformazione che l'archeologia riveste. In questa
prospettiva, il contributo presenta il caso del Progetto di Grande Rilevanza
del Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale
"Il futuro del passato: studio e valorizzazione dell'antica Doclea, Montenegro",
al quale lavorano l'Istituto di Scienze del Patrimonio Culturale
del Consiglio Nazionale delle Ricerche e l'Istituto Storico dell'Università
del Montenegro attraverso l'istituzione di un gruppo interdisciplinare di
archeologi, storici, geofisici, topografi e architetti. Al progetto di valorizzazione
è affidato il compito di interpretare e sintetizzare i risultati delle
indagini conoscitive che proseguono parallelamente e di intersecarli
con la necessità di reinterpretare la valorizzazione dell'area archeologica
come il baricentro di uno sviluppo più ampio.
Tipologia CRIS:
04.01 Contributo in Atti di convegno
Keywords:
Montenegro; Doclea; ArcheoLab Italia Montenegro; architecture; archaeology; enhancement
Elenco autori:
DI PALMA, Bruna; Alberti, Lucia
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Titolo del libro:
Il Progetto di Architettura come intersezione di saperi. Per una nozione rinnovata di Patrimonio, Atti dell'VIII Forum ProArch, Società Scientifica nazionale dei docenti di Progettazione Architettonica