Self-regulated Learning in Technology Enhanced Learning Environments: Problems and Promises - Foreword

Capitolo di libro
Data di Pubblicazione:
2011
Tipologia CRIS:
02.02 Prefazione/Postfazione
Elenco autori:
Link alla scheda completa:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/21192
Titolo del libro:
Self-regulated Learning in Technology Enhanced Learning Environments: Problems and Promises