Data di Pubblicazione:
2018
Abstract:
Metodologie e attività innovative possono entrare nella scuola e modificare i processi di apprendimento e insegnamento, Ma perché ciò avvenga occorre creare le giuste condizioni, partendo da una rilettura del ruolo e dei compiti dei docenti e tenendo conto delle nuove necessità educative in una società sempre più complessa
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
innovazione didattica; ITC; formazione; scuola digitale
Elenco autori:
Bottino, Rosa
Link alla scheda completa: