Data di Pubblicazione:
2017
Abstract:
L'obiettivo di questo lavoro è presentare un modello di applicazione di un percorso di Alternanza scuola-lavoro sviluppata in collaborazione con il Liceo Scientifico Ettore Majorana di Latina, in collaborazione con l'IRPPS del CNR e con l'associazione TempoAmico Banca del Tempo. Il progetto ha messo in pratica un percorso di alternanza più indirizzato all'orientamento e allo sviluppo di competenze generali, utili per l'impiego in qualunque settore. Questa strategia è risultata probabilmente vincente, in quanto ha in un certo senso superato le difficoltà applicative dell'ASL, tant'è che attualmente è in discussione al Senato una modifica al disegno di legge che va esattamente nella direzione del progetto realizzato.
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
Alternanza scuola-lavoro; Competenze; Scuola; Associazioni non profit; Modello
Elenco autori:
Cerbara, Loredana
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