Interazione parlata/interazione scritta nello sviluppo del pensiero scientifico.

Chapter
Publication Date:
2004
Iris type:
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
didattica; processi sociocognitivi; tecnologie; educazione scientifica
List of contributors:
Handle:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/129638