Favole senza confini. Un (piccolo) progetto di scambio e inclusione attraverso l'istruzione Tales beyond boundaries. A (small) project of inclusiveness and cultural exchange via language education
Articolo
Data di Pubblicazione:
2017
Abstract:
Un progetto in cui un incontro didattico offerto dalla scuola di alfabetizzazione dell'italiano L2 si trasforma in
un'occasione di scambio e di partecipazione reciproca di tradizioni culturali.
A project involving an educational experience in Italian L2 at school becomes a special opportunity for
teachers and students to mutually partake in cultural traditions.
Tipologia CRIS:
01.01 Articolo in rivista
Keywords:
Tales; Foreign learners; Italian as a foreign language; Oral tradition; Migrant emergency; Educational technology
Elenco autori:
Biorci, Grazia
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