Does the Presentation Format Affect Learning Speed in Visual Discrimination Tasks? A Study on Tufted Capuchin Monkeys (Sapajus spp.)

Abstract
Data di Pubblicazione:
2015
Tipologia CRIS:
01.05 Abstract in rivista
Keywords:
Visual perception; size discrimination; learning speed; analogical reasoning; New World monkeys
Elenco autori:
Autori di Ateneo:
Link alla scheda completa:
https://iris.cnr.it/handle/20.500.14243/303705
Pubblicato in:
FOLIA PRIMATOLOGICA
Journal