Publication Date:
2019
abstract:
In questo lavoro invece intendiamo identificare, dopo un inquadramento generale della tematica, il grado effettivo o autopercepito di conoscenza della lingua italiana e le principali caratteristiche che l'apprendimento linguistico assume nella popolazione immigrata presente in Italia. Infine, sarĂ dedicato un focus particolare alla questione dell'apprendimento dell'italiano da parte degli studenti immigrati o di origine immigrata.
Iris type:
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
Keywords:
integrazione; plurilinguismo; scuola; stranieri; Italia
List of contributors:
Bonifazi, Corrado; Vitiello, Mattia; Paparusso, Angela
Book title:
Linguaggi, ricerca, comunicazione Focus cnr