Vivre ensemble, découvrir ensemble. Enfants et adultes dans les services éducatifs de Pistoia

Quels sont les processus sociaux et cognitifs activés entre les enfants dans la vie quotidienne d'un service éducatif pour la petite enfance ? Que signifie faire de l'éducation avec de jeunes enfants ? Comment soutenir la socialité et le partage des connaissances entre les jeunes enfants ? Comment promouvoir un contexte social inclusif dans lequel tous les enfants trouvent leur place ? Ces questions, cruciales pour assurer le bien-être et le développement des potentialités des enfants et pour promouvoir l'égalité des chances en matière d'éducation, ont été abordées dans le cadre d'un long projet de recherche-action mené en collaboration entre le groupe de recherche ISTC-CNR - Développement humain et société et le Service Éducation de la Ville de Pistoia, Italie. Cet ouvrage en présente les principaux résultats.