Le Scienze computazionali per la società con il contributo attivo della società: l'esperienza di SCoPE@Scuola

La divulgazione, e comunicazione, scientifica possono essere considerate il "primo passo" per raggiungere l'ambizioso obiettivo di diffondere e consolidare l'idea di Scienza meno distante e utile alla Società. Da alcuni decenni le Scienze Computazionali (SC) sono riconosciute come il "terzo pilastro" della conoscenza scientifica. Il protocollo che è alla base delle SC può essere considerato un archetipo del processo che la Scienza usa per consolidare la conoscenza e affermare la verità: gli scienziati lavorano con un approccio basato su una forte interazione e integrazione di competenze in un flusso operativo che include continui adattamenti e correzioni. In questo contesto, l'iniziativa ScoPE@Scuola, grazie alla diffusione di contenuti relativi alle SC, intende offrire agli studenti delle scuole secondarie la possibilità di acquisire una visione più ampia dei sistemi informatici come strumenti per risolvere problemi complessi e far progredire la conoscenza in vari campi della ricerca accademica e industriale.