Il ruolo della metafora e del linguaggio figurato negli ambienti di apprendimento basati sul web

Il presente articolo ha l'obiettivo di illustrare in che modo la metafora e il linguaggio figurato possano essere funzionali ai processi di apprendimento online, sotto diversi aspetti. Da un lato, infatti, la metafora può svolgere una funzione emotiva e sociale grazie alla compattezza e vividezza che le sono proprie e che aiutano a rendere esprimibile l'"inesprimibile" e a rappresentare gli stati interiori di chi scrive. Negli ambienti di comunicazione che si basano principalmente sul linguaggio scritto, la metafora può, quindi, diventare una strategia per comunicare le proprie emozioni, rappresentare se stessi e lo spazio sociale di interazione. Dall'altro, la metafora può svolgere un'importante funzione cognitiva, creando analogie fra domini differenti. In quanto costrutto mentale attraverso cui il pensiero riorganizza la realtà attraverso nuovi schemi concettuali, può essere considerata un dispositivo potente di avanzamento della conoscenza.