Progettare la didattica per una università telematica: tra ricerca teorica e criticità operative

Quali sono le metodologie alla base del processo formativo e i criteri più idonei per progettare e realizzare le attività e i materiali didattici per una Università che eroga i propri corsi in modalità e-learning? In questo paper sarà presentata l'esperienza da noi condotta nell'ambito delle attività per l'Università telematica "Giustino Fortunato" (UTGF).